Sexta Entrada

¡Buenas tardes! Lo prometido es deuda y esta es mi sexta entrada al blog. Para ser sincera me ha costado muchísimo porque mucho no la caso y no soy taaaaaan amiga de la tecnología, no así como de las redes sociales en las que paso gran parte de mi tiempo libre. Gracias a ellas es que me pude orientar dentro de mi PLE.

Introducción

Un PLE traduciendo sus siglas del ingles al español es un EPA (Entorno personal de aprendizaje). Bien, aclarando las siglas prosigo con el desarrollo:
¿Qué es un EPA? Es un conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. En otras palabras incluye todos aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y conocimientos.

PLE

A continuación dejaré el vínculo de mi PLE:
https://view.genial.ly/5bd8bd591efcf5051065fc0d/genially-sin-titulo

Conclusión

Antes accedíamos a la información mediante libros y publicaciones de los medios de comunicación tradicionales como la radio, televisión y contactos personales como familia, amigos, entre otros. Con los que no se reflexionaba demasiado.
Es importante aprender y enseñar mediante PLE para:
Aprender a lo largo de toda la vida a nuestro propio tiempo y según nuestras necesidades. Estas opciones obligan a los profesores a estar un paso por delante y señalar todas estas posibilidades a los alumnos. Generando así un amplio panorama de recursos para el desarrollo de competencias.

MIS COMPETENCIAS + PLE = ?

? = Desarrollo de técnicas de aprendizaje mediante tecnología. Implementación de tecnología en la exposición de conocimientos, para fomentar y agilizar el trabajo.

Quinta Entrada

¡¡Buenas noches!! Esta es mi quinta entrada al Blog.

Introducción

En esta infografía abordé el tema "Competencias" respondiendo las siguientes preguntas:
-¿Qué son?
-¿Cómo se desarrollan?
-¿Cómo es su desarrollo?

Infografía

https://view.genial.ly/5bd7732b621f1111d30b3b4b/competencias

Conclusión

El valor de las personas está ligado a los conocimientos, habilidades y sobre todo la actitud, que es la que multiplica las dos anteriores. Las competencias están compuestas por los mismos valores, tenemos distintos procesos de desarrollo de las mismas tales como: el proceso natural y las que están dentro de la empresa y las que están fuera de ella. El modelo de Iceberg es el mejor ejemplo, donde encontraremos las características de las personas que son más fáciles de detectar en la superficie del agua, mientras que las menos difíciles de detectar debajo del agua generando dificultad de visualización, eso quiere decir que debemos trabajar sobre ellas para encontrarlas.

Cuarta Entrada

¡Buenas tardes! Esta es mi cuarta entrada al blog, me costó muchísimo esta actividad pero le puse lo mejor de mí y espero esté bien.

Introducción
En el texto "El mercado laboral según millennials argentinos" pude obtener datos estadísticos sobre la situación laboral en Argentina a través de los ojos de jóvenes entre 19 y 30 años de edad.

Vínculo para poder ver la infografía:
https://view.genial.ly/5bb5109f304be159203b7671/cuarta-entrada-blog

Conclusión
Los denominados jóvenes millennials ocupan el 75% del total de la fuerza de trabajo en el mundo. En la Argentina el 24% de los jóvenes trabaja, mientras que el 40% está buscando.
Arcos Dorados (Mc Donnals) brindó su testimonio en el texto, abordando el tema del lado de los empleados, y esto es lo que obtuvimos:

• 73% Destacó que se trató de su primera experiencia.
• 45% Afirmó la flexibilidad horaria.
• 27% Ingreso adecuado a sus necesidades.
• 18% Experiencia y capacitación para crecer.

Motivación en las organizaciones

     ¡Buenas noches! Se que es fuera de término pero esta es mi tercera entrada al blog, como dice el dicho "tarde pero seguro".

Introducción

     Para hablar de motivación debemos hacer referencia a "fuerzas activas e impulsoras" como el deseo y el rechazo. Tenemos tres tipos de comportamientos frente a estos: comportamiento causado, motivado y orientado hacia. A partir de estos podemos crear una noción de "motivación".

    A continuación explicaré con un cuadro brevemente algunos puntos importantes para tener en cuenta sobre la motivación en las organizaciones.

Conclusión

     La motivación en sus distintas perspectivas esta ligada directamente con una/s meta/s. Es una parte fundamental en el proceso para obtener algo, en las organizaciones es muy frecuente que los motivadores generen competencia además de motivacón en sí, ya que de alguna manera deben alcanzar sus objetivos y no siempre los empleados se sienten identificados con ellos.